但果真如此吗？【高绩效教练】一阶远程班，2020年上半年连开两期，好评如潮。
你是不是想问：真的吗？你是不是在疑惑：怎么做到的？
带着这样的疑问，我们采访了远程班第二期的伙伴Bill老师。
Bill老师 ---- 远程班第二期学员，线下复课后，又参加了7月份的上海站一阶（复训），8月份完成了二阶，是我们走在教练旅途的伙伴。
Irene：对于远程课，您开始的预想是怎样的？
Bill：一开始会有点抗拒，觉得上课就应该在一个固定的场所，如果是远程，担心上课的质量会大打折扣。
担心上课的氛围不够好。
Irene：嗯，嗯，后来呢，上课以后，有什么感觉？
Bill：上课以后，我发现《高绩效教练》的课程，更多的是通过互动，通过练习来完成，而且每次的练习的基础是自己的觉察，所以我慢慢感受到了远程的优势。
1，课程是分六周来完成，这样就留足了练习的时间和空间；
2，远程，可以让人不自觉的慢下来，进行思考，不会像在现场课（线下课）那样，要不断地往下一个流程走。
而且这个课程，正像吴刚老师说的，“是在用左手写字"，或是“用自己完全不熟悉的方式做事”，所以教练的学习和练习都是急不得的。
而远程课刚好把两天的课程拉开到近两个月，可以让我细嚼慢咽。
到了后期，我是特别喜欢这样的上课方式。
也有可能我适应能力本身不强，所以我要慢慢学。
Irene：嗯，嗯，您提到的也正是我们设计课程的初衷。
Bill：那我是正好运用了。
编者注：远程班的课程设置是周末上课，周中安排一次线上练习课，也就是每两次导师授课之间有一周的时间做练习，还有一次线上练习课，课程节奏相比线下课稍慢，给了更多时间消化吸收所学内容。
Irene：您很用心，所以体会到了我们的苦心。那对于我们的教练课程，您有什么评价？
您之前了解过其他品牌的教练课程吗？
Bill：其他的教练课程没上过，也没了解过。咱们的教练课程，我来评价的话，叫：在“游”中学习游泳。不一定成为高手，但不知不觉中已经可以在水中游动，而不淹死。
Irene：精辟！我相信，随着时间的推移，您一定会成为高手。（注：Bill已经完成了二阶，正在成为高手的旅途中）
Irene：远程班，关于同学间的连接，您怎么感觉的？通常线下课，因为大家在一个房间里，连接感会比较强，面对面交流。
Bill：同学间的连接，我是这么看，即使住在一起，也就是两个晚上，但是远程课，有经过两个月接触，其实互相也了解比较多。
Bill：我还准备约一两个同学，后面继续练习。
Irene：这样是最好的啦，也可以在工作生活中练习，练习倾听，不带过滤器的听，尝试控制自己不去给建议，提强有力问题。
Bill：嗯，准备在我办公室墙上贴一张约翰惠特默爵士的照片，时刻提醒自己。
对于课程如何做到，远程班效果不逊于线下班的呢？我们也采访了吴刚老师。
Irene：吴老师，远程班有哪些特别的安排，让课程水准保持一致呢？
吴刚老师：PCI的教练课程，全球统一标准，通过对授课导师的认证，课程流程细致到分钟的要求，保证了无论在哪个国家，使用哪种语言，都有等同的课程体验。带着这样的高标准，我们设计了远程班，针对远程的特点，将不适合线上完成的练习全部替换成适合线上特点的练习。以弥补不能在线上展开、与身体体验相关的练习环节。
同时，专门为远程班设置了双导师，保证了交付的水准。
Irene：原来是英国总部的大牛导师们专门设计的远程班练习啊。
吴刚老师：当然了，现在全球疫情都不稳定，PCI已经在绝大多数国家和地区，只开远程课了，包括很多跨国企业的内训课，全部都在网上交付，双导师的设置也是针对远程班特别设计的，学员体验一点不打折扣。
看了这些访谈，你是不是对一阶远程班也有了更多期待？
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