对于教练与高绩效教练，我们有几个《高绩效教练》一阶课程中经常会讲到的小tips，分享给大家。

释放潜能，不是让别人做他做不到的事情

我们常说，教练是要 “释放潜能，呈现******表现” 。这句话令我们激动，但再细细品味，就会有些不确定，何谓******表现，潜能又是谁的潜能呢？每个人先天资质不同，能否期待同样的******表现呢？

导师正解：教练释放潜能，是要释放教练对象的潜能，而这个过程，就好比炖一只老母鸡，需要耐心，需要时间，需要文火，才能熬出来香浓的鸡汤。
当然，选择合适的老母鸡（合适的教练对象）也很重要，记得每次回老家，母亲去市场买鸡时，都会仔细观察，哪只老母鸡适合，能煲出来浓浓的鸡汤。那么，领导者在选择教练对象（招聘员工）的时候，有过什么样的观察呢？有过什么样的期望呢？

解决问题的责任在谁?

作为团队领导，想必你业务能力超群，然而，团队领导的工作职责里，还有很重要的管理团队的内容。那么，当下属遇到问题，来找你的时候，你会怎么做？

导师正解：当下属来找你的时候，你可能很自然的急于想帮助下属出主意、解决问题，因为你经验丰富，能力超群。然而你可能没有意识到，你的这个想法是有一个前提假设的，那就是——他解决不了这个问题，你可以解决。

就在这想法产生的瞬间，虽然你还没有说一个字，但是你已经把下属要解决问题的责任扛到自己的肩上了。

于是，救火队长诞生。。。。。

救火队长诞生记

第一步

帮一个下属解决问题

第二步

帮更多的下属解决问题

第三步

帮更多的下属解决更多的问题

第四步

没有时间处理只有自己能处理的难题

救火队长的重生

成为下属的教练而不是保姆，让下属解决自己的问题

我们见到不少管理者非常忙碌，时而感叹下属能力不够，自己太忙，却鲜少意识到自己正在替下属解决问题，而只有自己才能完成的更高阶的工作却无暇顾及。
成为教练型的领导者，完成救火队长的重生！

学习教练是一个植物生长的过程

学习教练，不是一蹴而就的，也不是一次课程就能够完成的，需要我们不断地觉察，不断地实践，不断地前行。

教练心态，说来简单，却需要我们与给建议、想帮对方解决问题、想搞明白怎么回事等等本能抗争，需要我们心态上回归到童真年代，需要我们正常的表达我们的情绪，也可以感知对方的情绪。
此刻起，种下教练这颗种子，让它自己发芽，自然生长，只需要给予适合的土壤、阳光和水。让我们一起静待教练花开！

像倾听初恋一样倾听对方

教练的核心技能之一——倾听。需要像倾听初恋一样倾听对方，没有自己，没有评判，只有完全的好奇。

听到故事背后的东西，听到他的情绪。做到如此倾听，他会感觉被接纳，情绪被认同。
当我们听的时候，只是倾听就好，相信对方是一个有潜力的人，他只是暂时遇到了困难，他可以调动自己的潜力、及资源解决他面临的问题。

相信倾听的力量！试一下你就知道，尤其是在夫妻之间。

什么是学习型组织

很多企业都在谈建立学习型组织。在公司建立读书角，分享一些课程，请培训公司来上课，或者把高管送出去闭关学习。这些是学习型组织的全部吗？

在我们设定绩效目标的时候，我们是否有考虑过设定学习目标？一个项目完成，一个绩效考核周期结束，我们在做反馈的时候，是否有问过下属，你学到了什么？

我们需要回答这样一个问题：什么时候是员工的******学习时机？

导师正解：员工的******学习时机是：员工做对事情的时候，团队成功的时候，公司处于顺境的时候。

而不是，出了问题，被老板叫去谈话，需要总结经验教训。那个时候，我们想的更多的是失败的借口。

如何在日常工作中，在******学习时机，让员工能够学习，提升，公司需要建立一套反馈体系，管理者也需要掌握教练心态，教练式聆听和强有力提问等技巧，应用GROW反馈模型，即可轻松完成学习型组织的构建。

以上分享均出自《高绩效教练》一阶课程，教练种种，只听不练，如海市蜃楼，虚无缥缈，不知从何下手。想要学习教练，成为教练型领导，成为商业教练，建立学习型组织，就来参加《高绩效教练》一阶课程，全球最具实践性的金牌教练课程，两天的时间，安排了大量练习，在课堂上就开始教练实践，离开课堂时，不只是头脑，更是身心，都经过了教练洗礼，可以开始教练实践。

写在后面的话：好的课程，一定值得你付出时间重复学习和参与，每一次的参与都会有不同的收获，能够帮你觉察到自己的提升。

PCI开放一阶课程的少量名额给老学员复训，并提供担任助教的机会。如有需要，请联系“PCI高绩效教练Irene”